【必見】中高生が「新しいビジネス」を爆速で作る方法ｗｗｗワークショップの内容がガチすぎる件
https://www.youtube.com/watch?v=Tdmkz7gFxE4
【動画の要約】
・ビジネスは「お困りごと」の解決から生まれる！PayPayやSuicaもその一例。
・「リーンキャンパス」を使って、顧客・課題・解決策・価値を整理せよ。
・アラル海周辺の塩害問題を解決する「製塩業」のビジネスモデルが凄すぎる。
・SDGsやストーリー性が、現代ビジネスの「優位性」になる。
・ディスカバ！のワークショップで全国の高校生と起業体験ができるぞ！
1:25の「リーンキャンパス」の図、これ保存版だろｗｗｗ
これに当てはめるだけでビジネス作れるとかマジかよ
「誰がお金を払ってくれるか」を右側に書くって説明、めっちゃ分かりやすいな。
お前らもいつも払う側だけどな！( *´艸｀)
>>2
まじでそれ。1:52あたりから解説してる「お困りごと」から始めるステップ、
社会人でもできてないやつ多すぎだろｗｗｗ
3:18からのアラル海の話、中高生が考えたのか？
塩害の砂嵐から食塩作るとか発想が天才すぎる( ﾟДﾟ)
>>7
4:51の「高付加価値な塩」への転換が熱い。ただの塩じゃなくて、
トリュフ塩とかのブームに乗っかるあたりガチのマーケティングやん。
5:30のシーン見たか？SDGsが「ストーリー」になって優位性になるってやつ。
「地域貢献になるから買おう」って思わせるのがビジネスの肝なんだな。
審査基準の「新規性・独創性・社会性・事業可能性」ってこれ
スタートアップのピッチと変わらんやんけｗｗｗ
>>12
ここマジで大事。単に安いとか便利だけじゃ勝てない時代かぁ。
俺たちの人生もストーリー性があればワンチャンあるか？（ない）
ワークショップで全国の高校生とグループ組むとか、コミュ力死んでる俺には無理ゲーｗｗｗ
でも今のうちにこういう経験できるのは羨ましすぎるわ。
岩嵜先生の解説が優しすぎて泣ける。
「お財布忘れてもスマホがあれば買い物できる」とか具体例が分かりやすくて助かる。
>>25
キャッシュレス決済の裏側で「お店の手数料」がどうなってるかまで
2:32あたりでちゃんと触れてるのが教育的に良いな。
「新しいビジネスをつくろう！」ってタイトルだけでワクワクするわ。
お前ら、文句ばっか言ってないで、まずは1:25の表を埋めることから始めろよｗｗｗ
結局、誰かの悩みを解決するのが商売の本質なんだな。
俺の「働きたくない」っていう悩みを解決してくれるビジネスはよ。
>>40
それはビジネスじゃなくて生活保護や……。
とりあえず、この動画見て勉強してくるわ ^^) _旦~~
結論：これからの時代、中高生のうちに「稼ぐ力」を考えるのは必須スキル確定！
引用元: 中高生の探究チャンネル ディスカバ!：新しいビジネスをつくろう！ビジネスアイデアワークショップ！
今回の動画、正直驚きました。「ビジネス」と聞くと難しく感じがちですが、岩嵜先生の「お困りごとを解決する」というシンプルかつ本質的な切り口は、大人にとっても非常に学びが多い内容でしたね。
特に感銘を受けたのは、アラル海の塩害という深刻な環境問題を、単なる慈善活動ではなく「高付加価値な製塩業」という継続可能なビジネスに昇華させた事例です。5:30で語られていた「SDGsがストーリーとして価値になる」という視点は、今の消費トレンドを見事に射抜いています。こうした思考を中高生のうちから身に付けられる環境は、まさに日本の未来にとっての希望ですね。
「リーンキャンパス」を使って、自分のアイデアを形にするワクワク感。視聴しているこちらも何か新しいことを始めたくなりました！中高生の皆さんは、ぜひこの機会に「ディスカバ！」のワークショップをチェックしてみてはいかがでしょうか？
