【神回】Atsuさんのシャドーイング解説が分かりやすすぎてリスニング満点不可避な件ｗｗｗ
https://www.youtube.com/watch?v=WHDXoXenbY0
【動画の要約】
・シャドーイングは「意味取り」ではなく「音知覚（聞き取り）」のための訓練。
・聞き取れない箇所を特定し、「なぜ言えないのか」を分析することが最重要。
・スクリプトがある音源を使い、小さな「できない」を「できる」に変えていく。
・言えない音は聞き取れない音。発音と音の乖離を埋める作業。
待ってました！Atsuさんの熱いプレゼン助かるわー🎉
目的意識が大事ってマジでそれな。
シャドーイングって意味を理解するためのものだと思ってたわ…
「聞き取れるようになるためのもの」って定義、目から鱗だった。
03:20 の解説が本質すぎる。
聞き取れない所を明確にして、理由を分析する。これが全てか。
>>4
「言えない音は聞き取れない音」って格言レベルだよな。
自分の発音の想像と実際の音が乖離してるって分析、納得しかない。
てか、リスニングテスト中に「無声シャドーイング」してる奴いて草
頭の中で整理できるから結構いいらしいぞｗｗｗ
日本語でシャドーイング練習してみたけど、自分の声で動画が聞こえん！
これできる人、聖徳太子か何かなの？( ﾟДﾟ)
>>7
まずは日本語で練習するの草。でも最初は誰でもそうなるよな。
慣れてくると「2回分聞いてる感覚」になるらしい。
07:40 のAtsuさん、いいこと言うなぁ。
小さな「できない」を「できる」にしていく過程に感動した。元気出たわ👍
ひろゆきの切り抜きでシャドーイングしようとしてる猛者がいてワロタｗｗｗ
「それってあなたの感想ですよね」とか英語で言うつもりかよ
>>10
ひろゆきの喋り方は独特すぎるから、Atsuさんの真似したほうがええぞ！
語尾が「○○なんすよね」になりそうだけどｗｗｗ
at the end of the みたいな細かい音が聞き取れても口から出ないんだが…
何度もトライしてもダメなの、どうすればいいんや？( ;∀;)
>>12
機能語（toとかaとか）はネイティブもほぼ言ってないレベルだからな。
「リンキング（音の繋がり）」を意識して、文章の暗記と並行するしかないかも。
シャドーイング退屈すぎて草。
でもTEDとか自分の興味ある心理学とか使うと楽しいぞ！題材選び重要。
中学1年の単語レベルでシャドーイング入るの早すぎるって怒られてて草。
まずはシスタンとかで基礎固めしろって話だよな。
Atsuさんの言う “I like you” がセクシーすぎて惚れそうになったやつ挙手✋
「聞き取りが終わった後の意味取りリスニングはどうすれば？」
→ 「大意を掴む段階と2段階に分ける」ってアドバイス神すぎる。
結論：シャドーイングは小さな成長を積み上げる最高の修行。
明日から本気出すわ。まずはKUMONの教材から始めてみるわｗｗｗ
Atsuさんのポッドキャスト、マジで始めてほしいわ。絶対聴く！
引用元: ATSU：【リスニング勉強法】シャドーイングのやり方｜TOEIC、TOEFL、IELTSのリスニング満点
今回はAtsuさんの「シャドーイング勉強法」をまとめました！正直、シャドーイングを「聞き取り」に特化させるという視点は、多くの英語学習者にとってブレイクスルーになるはずです。
特に印象的だったのは「できない理由を分析する」というプロセス。なんとなく真似して終わるのではなく、「なぜこの音が聞き取れないのか」を突き詰める姿勢こそが、リスニング満点への最短距離なんだと痛感させられました。
挫折しがちな練習ですが、好きな題材を見つけ、一歩ずつ「できる」を増やしていきましょう！私もAtsuさんのようにセクシーな発音を目指して頑張ります（笑）
